Andrea Porta
Ambiti
Chi sono
Sono un Tutor dell’Apprendimento e lavoro principalmente con ragazzi e ragazze della scuola primaria e secondaria di primo grado. Nel mio lavoro considero fondamentale creare una relazione basata sulla fiducia reciproca, costruendo uno spazio in cui ciascuno possa sentirsi libero di raccontare le proprie difficoltà, i propri dubbi e le proprie fatiche senza paura di essere giudicato. In presenza di una diagnosi, parto dalla lettura e dalla comprensione del profilo individuale per individuare, insieme al ragazzo o alla ragazza, il metodo di studio, le strategie e gli strumenti compensativi più adatti alle sue caratteristiche e ai suoi bisogni. Una parte importante del percorso riguarda anche l’accettazione e l’utilizzo consapevole degli strumenti compensativi, affinché possano diventare un supporto concreto da utilizzare con sempre maggiore autonomia, sia nello studio a casa sia a scuola. Il mio obiettivo è aiutare ogni ragazzo e ogni ragazza a conoscere meglio il proprio modo di apprendere, valorizzare le proprie risorse e affrontare lo studio con maggiore autonomia, consapevolezza e fiducia nelle proprie capacità.
La mia cassetta degli attrezzi
Gli strumenti e le strategie vengono scelti e personalizzati in base alle caratteristiche, ai bisogni e al modo di apprendere di ogni ragazzo o ragazza.
METODO DI STUDIO E ORGANIZZAZIONE
Costruzione di un metodo di studio personalizzato
Strategie di lettura, comprensione e rielaborazione del testo
Organizzazione del materiale scolastico
Pianificazione dei compiti e dello studio
Gestione del tempo e dell’attenzione
Preparazione e organizzazione di verifiche e interrogazioni
STRUMENTI COMPENSATIVI
Mappe concettuali, mappe mentali e schemi visivi
Formulari, tabelle e altri supporti visivi
Sintesi vocale e lettura digitale dei testi
Libri digitali e audiolibri
Software e applicazioni per creare mappe e schemi
Strumenti compensativi cartacei e digitali
Individuazione degli strumenti più adatti al profilo e alle esigenze individuali
AUTONOMIA, CONSAPEVOLEZZA E MOTIVAZIONE
Strategie specifiche per DSA, ADHD
Supporto nell’accettazione degli strumenti compensativi
Utilizzo consapevole degli strumenti anche nel contesto scolastico
Sviluppo graduale dell’autonomia nello studio
Valorizzazione dei punti di forza e delle risorse personali
Strategie per sostenere la motivazione e la fiducia nelle proprie capacità
Contatti
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