Silvia Nicolardi
Ambiti
Chi sono
Sono professional counselor e tutor didattico specializzato in ADHD, DOP, DSA, AUTISMO. Accompagno bambini e ragazzi nel loro percorso di apprendimento e crescita personale, offrendo un sostegno che unisce metodologia didattica, ascolto empatico e strumenti espressivi. Credo che ogni persona abbia dentro di sé le risorse per imparare, crescere e trasformarsi: il mio compito è aiutarla a riconoscerle e ad usarle con fiducia. Aree di competenza ★ Supporto personalizzato allo studio: definizione del metodo di studio più efficace per ogni studente, con attenzione agli stili cognitivi e ai bisogni individuali. ★ Orientamento e motivazione: accompagnamento nella gestione dell’ansia scolastica, nella costruzione dell’autostima e nella scoperta del piacere di imparare. ★ Uso dell’arte come strumento didattico e relazionale: impiego di linguaggi artistici – disegno, scrittura creativa, musica, lavori manuali, drammatizzazione – per favorire l’espressione emotiva, stimolare la creatività e potenziare la comprensione dei contenuti. ★ Gestione emotiva dello studio: accompagnamento nella comprensione e nella gestione delle emozioni legate allo studio — come ansia, frustrazione, demotivazione o paura del fallimento — favorendo consapevolezza, equilibrio e fiducia nelle proprie capacità. ★ Collaborazione con famiglie e insegnanti: costruzione di un dialogo educativo basato su fiducia, rispetto e obiettivi comuni. ★ Didattica inclusiva e supporto ai DSA: interventi mirati per studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia), basati su strategie evidence-based e sull’adattamento della didattica agli specifici profili cognitivi. Lavoro sul potenziamento delle abilità strumentali e metacognitive, sull’acquisizione di un metodo di studio efficace e sull’utilizzo consapevole di strumenti compensativi e misure dispensative. Promuovo autonomia, organizzazione e autostima, favorendo un approccio allo studio più accessibile, efficace e sostenibile nel tempo. Approccio Il mio approccio integra elementi di counseling umanistico e metodologie creative, riconoscendo nell’arte un potente mezzo per comunicare, esplorare e apprendere. Attraverso l’esperienza artistica, gli studenti possono riscoprire il piacere del sapere, trasformare le difficoltà in opportunità e costruire un rapporto più autentico e motivato con la conoscenza.
La mia cassetta degli attrezzi
Come counselor, le tecniche principali includono l’ascolto attivo, il dialogo guidato e pratiche di consapevolezza come la mindfulness, utili a favorire presenza, regolazione emotiva e maggiore chiarezza interiore. A queste si affiancano strumenti corporei e somatici, che aiutano a riconnettere mente e corpo e a sciogliere tensioni legate a stress ed emozioni.
Come tutor dell’apprendimento, utilizzo strategie per migliorare il metodo di studio, l’organizzazione e la gestione del carico cognitivo. Tra gli strumenti rientrano tecniche di schematizzazione, mappe concettuali, rielaborazione attiva dei contenuti e supporto allo sviluppo di autonomia nello studio, così da rendere l’apprendimento più efficace e personalizzato.
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